¿Qué es un campamento Aventura?

 

La Pedagogía de Aventura se interpreta como una alternativa o complemento para el trabajo educativo y social, cuyas raíces proceden de la Pedagogía de Reforma. Su aplicación tiene lugar tanto "Outdoors", en el entorno natural para una formación ecológica así como para utilizar los obstáculos naturales, como "Indoors". Dominan estrategias de transmisión que forman destrezas y conocimientos experimentados de forma práctica, a través de las cuales se pretende formar personalidades y provocar cambios de conducta.

No es ningún entrenamiento de supervivencia y tampoco se define contra un enfoque cognitivo unilateral, que se determinaría muy a menudo en la acumulación de datos. La aventura no se define uniformemente sabiendo que depende de la percepción y pre-experiencia muy individual. Lo único que marca la dirección es "lo nuevo". Algunos principios ayudan a caracterizar los ámbitos de aprendizaje: "learning by doing" (aprendizaje a través de la actuación); sensibilizar y concienciar hacia el valor del entorno natural, del trabajo de grupo y de las propias facultades; entender más auténticamente; comunicar; cooperar, afrontar nuevo retos; autodeterminar; cambiar; entusiasmar etc.

 

¿Cuál es el objetivo?

 

Promover a través de la pedagogía aventura el desarrollo de competencias sociales, comunicativas, argumentativas  y de liderazgo entre los 30 jóvenes participantes del campamento,  para que a su vez estos se conviertan en multiplicadores de valores y experiencias entre su comunidad y los procesos sociales que lideran.

 

Tiempo de Duración

2 días

 

Lugar

Zonas Campestres

 

¿QUÉ JÓVENES PUEDEN PARTICIPAR?

1. Jóvenes de entre 14 y 26 años de edad.

2. Que lidere o  haga parte de algún grupo juvenil, deportivo, recreativo o cultural.

3. Que tenga muchas ganas de atreverse a soñar con un mundo mejor.